Лере шесть лет. Она ходит в подготовительную группу детского сада. Лера любит свой детский сад, любит играть, но больше всего любит узнавать что-то новое.

Сегодня в садик Лера идёт с папой. До садика всего пара шагов. Так говорит мама, но Лера так не думает. Пара – значит два. Это Лера знает точно. Разве можно за два шага увидеть столько интересного!

– Папа, смотри, какая красивая бабочка! – Лера свернула к клумбе и осторожно, чтобы не спугнуть бабочку, подошла ближе. Яркие, красно-коричневые с чёрными пятнышками, крылья бабочки слегка подрагивают. Бабочка готова в любую минуту взлететь, но Леру она, наверное, не боится.

– Это крапивница, – говорит папа, любуясь бабочкой издалека. 

Бабочка разрешила ещё немного полюбоваться собой и перелетела на дальний край клумбы. Лера вернулась к папе.

– Почему крапивница? – спросила она. – Она крапиву любит?

Лера знает, крапиву лучше не трогать. Вредное растение. Кусается, как оса.

– Крапиву любит не бабочка, а гусеница, из которой потом появляется крапивница, – рассказывает папа. – Бабочка откладывает на крапиве свои яички, из яичек выходят маленькие гусеницы. Гусеницы вырастают, превращаются в куколок, а из куколок вылетают бабочки.

Лера слушает и представляет, как мохнатая гусеница откусывает листок крапивы и на её тельце вспыхивают маленькие яркие огоньки. Наверное, бабочка такая яркая потому, что её обожгла крапива. Лере жалко бабочку.

– Ей не больно? – спросила она.

– Кому? – папа удивлён.

– Гусенице, – поясняет Лера.

– На крапиве? – папа догадался о мыслях Леры и улыбнулся. – Ну, что ты! Нет, конечно. Иначе бабочка нашла бы себе другое место для своих яичек.

Пришли. Мама права, садик совсем рядом. Если бы ещё прошли вон до того угла, можно было бы поглядеть на кошку, которая сидит у киоска. Папа уже открывает калитку, и Лера, ещё раз посмотрев на кошку издалека, входит во двор.