Авторы о себе

Алёшка и Рэмка.

                                                            Алёшка  и  Рэмка.

По  дороге  из  школы Петька  увидел  на  заборе  большую  яркую  афишу,  на  которой  на  фоне  летящих  под  куполом  акробатов  и весёлых  клоунов   алела  надпись  «ЦИРК».  
– Витька,  цирк  приехал, –  позвонил  он  другу.
– Я  знаю.  Они за  рынком  уже шатёр – шапито  ставят. 
–  Завтра  сходим?
–  Обязательно, –  заверил  друг.
На  следующий  день   после  школы   ребята  уже   стояли  у  окошечка кассы  цирка.
–  Нам  два  билета  поближе,  –  попросил  Петька. 
Поближе  оказалось  в  третьем  ряду. Мальчики  купили  программки  и  прошли  в  зрительный  зал.  Представление  обещало  быть  интересным.
–  Смотри,  Витька,  здесь  и эквилибристы   на  велосипедах,  и  жонглёры  на  канатах, – удивлялся Петька.
–  Учёная  собачка,  считает  до  десяти  и  знает  логарифмы, –  вторил  ему  Витька. – Петь,  а  ты знаешь,  что  такое  логарифмы?
–  Это  что-то  из  высшей  математики.
–  Петь,  а как  так  получается,  что  мы  с  тобой  не  знаем  логарифмов,  а  собачка  знает?
–  Значит,  собачка  умнее  нас,  –  огорошил  друга  Петька.
В  этот  момент  зазвучали    фанфары,  оркестр  грянул  туш  и  представление  началось. Велосипедист  в  рыжем  парике и  штанах  ездил  сначала  на  трёхколёсном  велосипеде,  затем  у  него  отвалилось  одно  колесо,  и  он  стал  ездить  кругами  на  двух. Когда  же  отвалилось  второе, он  лихо  стал  крутиться  на  одном. Было  смешно  и  весело.
Потом  на  канат  вышел мужчина  во  фраке  и стал  жонглировать  шариками,  булавами и,  наконец –  тарелками.  Канат  раскачивался,  но  жонглёр ловко  справился  со  всеми предметами  и  ему  долго  хлопали.  Далее  всё  шло  по  программе.  Наконец  подошла  очередь  умной  собачки. Но  вместо  этого  рабочие  стали  растягивать сетку  для  воздушных гимнастов,  а  на  манеж  вышел  ведущий  и  с  грустным  видом  объявил:
–  Уважаемые  зрители,  к  сожалению  номера  с  собачкой-математиком  не  будет.  Сегодня   утром  наш четвероногий  артист  неожиданно  пропал  и  до  сих  пор  не  объявился. Мы  очень  просим  вас,  если   встретите   в  городе  бездомного белого   стриженого  пуделя, то   привезите  его  к нам. Мы  обещаем  за  него  выплатить  вознаграждение  в  размере  20 000  рублей.  Собачка  отзывается  на  кличку  Арто.
–  Как  жалко, – протянул  Витька. –  Я  хотел  посмотреть,  как  этот хвостатый  математик  будет  щёлкать  логарифмы,  как я  орехи.  
–  Собачонку  жалко,  –  ответил  Петька. –  Носится  сейчас  по  незнакомому  городу,  голодный,  никому  не  нужный.
Петь,  а  вот  бы  нам  найти  его.  Двадцать  тысяч  получим.  По  десять тысяч  на  каждого.  Всего-всего  накупим.
–  А  почему  бы  и  нет.
После  представления  Петька  отыскал  хозяина  собачки,  циркового  дрессировщика Фролова.
–  Мы  хотим  помочь  вам  отыскать  вашу  собачку.  У  вас  есть фотография  Арто?
–  Есть,  конечно.
Фролов  показал  ребятам  афишку  со  своим питомцем  и  даже  подарил им  её.
–  А  вы  давно работаете  с  Арто?  –  полюбопытствовал  Петька.
– Третий  год. Но  это  очень  грустная  история.
–  А  почему? –  не  отставал  Петька.
–  Три года  тому  назад,  тоже  в  конце  сентября,  наш  цирк гастролировал  в  Находке.  Как-то  вечером  я  вышел  погулять после  представления и  увидел  страшную   автоаварию.  Легковая  машина  врезалась  в  грузовик. Скорая  увезла  пострадавших,  эвакуатор забрал  разбитую  «Тойотку»,  а  на  месте  аварии  остался  совсем  молоденький  пудель,  который  искал  своих  хозяев  и   жалобно  скулил.  Я  пожалел  собачонку  и  взял  с  собой.   На  следующий  день   позвонил  в  больницу  и  поинтересовался  здоровьем  пострадавших  в  ДТП.  Мне  сказали,  что  все  погибли.  Так  Арго  остался  со  мной. Когда  пёсик  подрос,  я  стал  его  дрессировать  и  из  него  получился  прекрасный  артист. 
–  А  вы  не  помните  фамилию  пострадавших? –  не  унимался Петька.
–  Нет,  конечно,  да  и  зачем  это  мне? 
Петька  пожал  плечами  и  распрощался.
На  следующий  день Витька  в  школу  не  пошёл,  так  как  участвовал  в  городских  школьных  соревнованиях   по  лёгкой  атлетике  и дома  появился  лишь  к  вечеру.   Там-то  его  и  нашёл Петька.
–  Ватсон,  пошли  со  мной.
–  Петь,  я  сегодня  так  устал.   Четыре  дистанции  бежал,  еле  до  дома  доковылял.   Давай  завтра  после школы займёмся  твоими  поисками.
– Нет,  Ватсон.  Ты   именно  сегодня  мне  нужен. 
Витька,  кряхтя  и  стеная,  кое-как  поплёлся  за  другом.  На  автобусе  друзья  проехали  несколько  остановок,  затем  поднялись в  сопку  и  подошли к  двухэтажному двухподъездному  старенькому  дому,  стоящему  на  границе  с  лесом.
– Петь,  зачем  мы  сюда пришли?  – взмолился  Витька, –  Что  нам  больше  делать  нечего?
Петька  молчал,  внимательно  осматриваясь  вокруг.  Вдруг  он дёрнулся,  словно  его  ужалила  оса.
–  Вот  он,  я  так  и  думал.
–  Кто  он?  Кого  ты  нашёл?
Но Петька,  не  обращая  внимания  на  слова  друга, медленно  двинулся  к  гаражам,  стоящим  напротив  дома,  приговаривая:
–  Арто,  Арто,  ко  мне.
Поражённый  Витька  увидел,  как  из-за  крайнего  металлического  гаража  выскочил  прелестный  белый  и  пушистый  пудель,  замахал  приветливо  хвостом  и  подбежал  к  другу.
–  Петька,  ты  нашёл  его.  Двадцать  тысяч  наши, –  ахнул  Витька.
–  Нашёл, –  радостно  отвечал  Петька,  лаская  льнущего  к  нему  пёсика.  –  А  что  нам  с  ним  дальше  делать?
–  Как  что? –  поразился  Витька. –  Отвезём  в  цирк  и  получим  вознаграждение.
–  Погоди  ты  с  этим  вознаграждением,  –  отмахнулся  друг.
Петька с  Арто  на  руках  подошёл  к  женщине,  вышедшей  из  дома  с  сумкой  в  руках.
–  Тётенька,  вы не  знаете, чья  это  собачка?
Женщина  взглянула  на  Петьку,  затем  на  Арто.
– Хорошая  собачка.   Сутки  здесь крутится,  ожидает  кого-то.  Такая  была  у  Крыловых,  пока  они  не  разбились в  аварии.
– Скажите,  а  они что,  все  погибли?
–  Нет,  мальчонка  выжил,  но  остался  калекой.  Ноги  отнялись  у  него.
–  А  где  сейчас  этот  мальчик?
–  В  детском  интернате,  в  колясочке  передвигается.   Один  он  остался,  сиротинушка,  да  без  ноженек,  –  вздохнула  женщина  и  пошла  по  своим  делам.
–  Витька,  ты  знаешь,  где  этот  интернат?
–  Где-то  в  районе  Рыбного  порта.
–  Поехали,  –  сказал  решительно  Петька.
Расспросами  ребята  отыскали  интернат  для  детей-инвалидов,  затерявшийся  среди  домов  в  зелени  деревьев.
–  Вы  к  кому,  ребятки? –  спросила  их  старушка-вахтёрша  на  входе.
–  Мы  к  мальчику  Крылову,  который  на  колясочке  передвигается.
–  Уже  поздно,  После  пяти  часов посещения  запрещаются, –  вздохнула  бабушка. –  Приходите  к  Алёше    завтра.
– Бабушка,  –  взмолился  Петька.  –  Нам  очень  надо  сегодня  Алёшу  повидать.  Пожалуйста,  как  нам  его  увидеть?
В  это  время в  коридоре интерната  показался  мальчик  лет  четырнадцати  на  коляске.  На  его  лице лежала  глубокая  печаль.  Не  глядя   по  сторонам, он  медленно  катил  колясочку,  толкая  её  колёса  руками. Увидев  его,  ребята  опешили,  не  зная,  как  обратиться. Но  Арто  вдруг  пронзительно  взвизгнул,  выскочил  из  рук  Петьки  и  бросился  к  мальчику, визжа  и скуля  одновременно.  Он прыгнул мальчику на  колени  и  принялся  радостно  облизывать  его  лицо  и  руки.  От  неожиданности  мальчик  отшатнулся, затем  его  лицо  озарилось  радостью,  и  слёзы  ручьём полились  из   глаз.  Алёша  прижал  к  себе  собачонку,  гладил    по  спине  и  повторял: 
–  Рэмка,  Рэмка,  ты  нашёл  меня,  Рэмка.  Где  ты  был,  Рэмка?  Ты  так  был  мне  нужен.
Возле  мальчика  появилась  строгая женщина  в  костюме.
–  Алёша,  это  что  за  собака?  Почему  она  у  тебя  на  руках? У  нас  своих  щенков   девать  некуда.
Алёша  поднял  на  женщину  заплаканное  лицо.
–  Александра Ивановна,  это  мой  Рэмка.  Он  нашёл  меня.  Это  всё,  что  у  меня  осталось  от  семьи.  Оставьте  его  со  мной,  пожалуйста. Я  всё  буду  делать,  кормить  его  буду,  убирать  за  ним.   Это  мой  Рэмка,  Александра  Ивановна.
Мальчик  рыдал,  обнимая  собачонку  и  крепко прижимая    к  себе.  Петька  не  выдержал.
–  Александра  Ивановна,  это  очень  хорошая  собака,  она  из  цирка.  Считать  умеет  и  в  логарифмах  разбирается.   Оставьте  её  с  Алёшей.
Александра  Ивановна  бросила  удивлённый  взгляд  на  мальчишек.
–  А  вы  кто  такие?  Что  здесь  делаете?
–  Я  Петька-Холмс, а  это  Витька-Ватсон.  Мы  Рэмку  нашли  для  Алёши.  Вы  не  ругайтесь.  Если  у  вас  есть  своя   собачка,  то  мы  Рэмку  обменяем  на  неё.  
Витька  взглянул  на друга.
–  Что  мы  с  ней  делать  будем?  –  говорил  его  взгляд.
Женщина  не  выдержала  и  рассмеялась. 
– Вот  что,  сыщики. Если  это  собака  Алёшина,  то  пусть  остаётся.  Это  очень  полезно.  У  Алёши  в  ногах  появляется  чувствительность и  может  собачка   поможет  стать  ему  на  ноги.  А  уж  коли  вы вызвались  обменять  Рэмку  на  нашу  собачонку,  то,  Захаровна,  проводи  ребят  к Лайке.
Захаровна,  старушка-вахтёрша,   провела  ребят  за  дом,  где   в просторной  собачьей  будке  копошились  щенята. 
–  Выбирайте,  кто  вам  нравится.
Щеночков  было трое.  Они  возились  друг  с  другом,  не  обращая  внимания  на  подошедших. Их  мама Лайка  лежала  неподалёку,  приглядывая  за  повзрослевшим потомством.  Неожиданно один  из  щенков  выбрался  из  кучи,  подошёл  к  ребятам  и  громко  трижды  пролаял  детским  баском.
–  Вот  этого  мы  и  берём, –  решил  Петька. –  До  трёх  уже  умеет  считать,  а  дальше  научат.
Ребята  приехали  в  цирк  как  раз  перед  представлением.  Дрессировщика  Фролова  нашли  в  зверинце,  где  он  готовил  к  выступлению семерых  голубей. 
–  А,  сыщики, –  обрадовался  он. –  Нашли  моего  Арто?
–  Нашли,  но  его  зовут  Рэм,  и  он  вернулся  к  прежнему  хозяину.
–  Вот  как  получилось, –  опечалился  дрессировщик,  выслушав  историю поисков. –  А  нельзя  выкупить  Арто-Рэмку  у  мальчика?
–  Это  невозможно.  Друзей  не  продают  ни  за  какие  деньги, –  сурово  ответил Петька.
– Но  мы   Рэмке  нашли   замену.  Это  тоже  очень  умный  пёсик.  Уже  умеет  считать  до  трёх. 
В  подтверждение сказанного  щенок  поднял  мордочку  и  громко  пролаял  ровно  три  раза.
–  Какая  прелесть, –  восхитился  Фролов. –  Неужели  в  Находке  все  собаки  такие  умные.
–  Не  только  собаки,  –  заметил  Петька,  прощаясь.
– Петька,  как  ты  нашёл  Рэмку?     Уму  непостижимо, –  удивлялся  Витька.
 Очень  всё  просто.  Я пошёл  в   городское  ГИБДД,  где  мне  помогли  найти  протоколы  того  ДТП,  откуда  я  узнал  фамилию  хозяев   Арто  и  их  домашний  адрес.  А  потом  предположил,  что  собака,  попав  в  родной  город,  попытается  отыскать  своих  прежних  хозяев.  И  не  ошибся.  Остальное  ты  знаешь. 
–  Ну,  Петька,  ты  теперь  совсем  как  Шерлок  Холмс.
–  Это  же  элементарно,  Ватсон,  – усмехнулся  Петька. – Но  больше  всего  я  рад  тому,  что  Алёша  Крылов  нашёл    кусочек  своей  прежней  семьи.  Через  недельку  мы  навестим  его.
–  Плакали наши  двадцать   тысяч, – с  грустью  сказал  Витька.
Когда  ребята  снова  приехали  в  интернат,  они  увидела  во  дворе   фантастическую  картину.  Возле  коляски,  держась  на  молоденькую  берёзку,    своими  собственными ногами стоял  счастливый  Алёшка,  а  вокруг  него  со  звонким  лаем  носился  Рэмка. 
–  Да, эта   картина  стоит  далеко  не двадцать  тысяч, –  заметил  Петька.
–  Жаль только,  что  Рэмка   навсегда    забудет  свои логарифмы, –  с  улыбкой  добавил   Витька.
–  Зато теперь  Лёшка  и  Рэмка   вместе  будут  ходить  на  прогулку.
И  мальчишки  задорно  подмигнули  друг  другу.

 

Комментарии (0)

Здесь не опубликовано еще ни одного комментария

Оставьте свой комментарий

Опубликовать комментарий как Гость. Зарегистрируйтесь или Войдите в свой аккаунт.
Вложения (0 / 3)
Поделитесь своим местоположением

Добавить комментарий

Ваше мнение должно быть или доброжелательным, или никаким!
Если автор произведения не желает получать комментарии или прекратить дальнейшее обсуждение, он должен после текста произведения добавить следующую фразу: {jcomments lock}


Защитный код
Обновить

Детский календарь

Официальный портал Международного творческого объединения детских авторов " Дети Книги " © 2008
Все материалы опубликованные на портале "Дети книги" защищены авторским правом. Любые перепечатки только после согласования с администрацией и при условии ссылки на данный ресурс.
Логотип МТО ДА - автор Валентина Черняева, Логотип "Дети книги" - автор Елена Арсенина
 
Яндекс.Метрика